clases musica ninos

Músicay niños

¿Cabe mejor combinación?

Permite que lo dudemos

Ellos;nuestros niños

La genialidad de la Música es la genialidad de los Niños.

Son una sorpresa constante; tímidos, sociables, activos, hiperactivos, contemplativos, aportan siempre sus emociones recién estrenadas, personales y únicas.

La Historia del Arte no es otra cosa que la clasificación de las categorías subjetivas.

Es una motivación más para nosotros, dejarnos sorprender por las apreciaciones que los niños hacen de una indicación o de un fragmento musical.


Su emoción,la nuestray la de la Música

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Incluso si se prohibiese hacer Música y se destruyese todo aparato de reproducción musical, aún así seguiría habiendo música en nuestras cabezas.


Máslainteligencia

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Nuestro reto en la Escuela es el desarrollo de la inteligencia musical de nuestros alumnos: su habilidad para percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales.

ysulenguaje

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Todos los lenguajes tienen que ver con la Música. La Música no garantiza el decir pero mejora el decir; no garantiza el sentir pero mejora el sentir. 

Unos buenos cimientos musicales mejoran nuestra arquitectura lógica, emocional y expresiva. Porque la Música es la casa común del Lenguaje.

Pensándolo bien, puede haber una combinación mejor

ellos,la musicay nosotros